Rosie Rivera no le teme al boicot que, según ella, pueda ejercer Univision contra su familia después del que se armó el pasado fin de semana durante el enlace de Chiquis Rivera y Lorenzo Méndez que terminó con un camarógrafo de la citada cadena de habla hispana agredido por los guardias de seguridad que había contratado la pareja para evitar que se tomaran imágenes de los recién casados. La empresaria, como dio a conocer en una reciente transmisión en vivo que realizó a través de Instagram, ya sufrió en el pasado el veto de la televisora. “Según Univision me vetó todo un año, estoy bien. Me vetaron. Así como ustedes dicen ‘ay pero necesitan a los medios’ sí, pero ¿saben qué? Pueden haber tratos profesionales con respeto, pero este no era ningún negocio”, aseguró Rosie por medio de Instagram. “Chiquis no vendió la nota y ustedes van a decir ‘sí la vendió’. Y nunca la van a ver. Tal vez la van a ver en sus redes pero ni en su reality la van a ver. Ella simplemente pidió con respeto una noche privada”, dejó claro. La hermana de Jenni, que tiene más de 1 millón de seguidores en Instagram, aseveró que la cadena puede tratar de silenciarla, pero que ‘nunca van a poder silenciar a la Diva de la Banda, ni su música ni su legado porque sus fanáticos la van a apoyar’. “Y yo sé 100% eso, que no nos siguen a nosotros, siguen a Jenni, siguen a la Diva de la Banda. Y yo puedo predicar a una persona, a 100 personas o 10 mil personas, yo no necesito a los medios. ¿Van a boicotearnos por algo que ustedes también tuvieron la culpa?”, se preguntó Rosie. “Ustedes saben muy bien que no pueden apagar la luz de Jenni Rivera y la mía tampoco porque ustedes no tienen el control sobre el plan de Dios sobre mi vida. Así que yo voy a seguir predicando la palabra, yo voy a seguir dando la motivación a las mujeres abusadas, yo voy a seguir escribiendo libros aunque no los promuevan y van a ver que Dios de nuevo va a ganar”.

 

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Las abuelas procedentes de Colorado, recientemente celebraron 84 años de amistad. Sí, leíste bien, poco más de 8 décadas de amistad. Pero esto se pone todavía mejor, además de su aniversario, las dos mujeres Phyllis Hines y Barbara Nonos también celebran sus 95 años de edad. Si, ambas cumplieron 95 años, Phyllis el 5 de enero y Barbara el 1 de febrero. Las dos siempre han hecho un esfuerzo por reunirse al menos una vez al mes, especialmente en sus cumpleaños y ninguna recuerda haber estado enojada con la otra. Su amistad comenzó cuando se conocieron en el séptimo grado y desde entonces han sido inseparables. Sin duda la amistad entre estas dos abuelas es única y verdadera. Han pasado por todo, desde esposos perdidos, maravillosos logros, crianza de familias … de todo. Sin embargo, lo que las hace tan fuertes es que nunca han dejado que nada se interponga entre su vínculo especial. Las dos también disfrutan de vino y pastelillos, mientras intercambian risas y recuerdan todo lo que ha sucedido en sus vidas. Es realmente tan increíble que estas dos se hayan mantenido juntas por tanto tiempo, nada pudo interponerse en su camino; y ahora aquí están celebrando algo muy bello.

 

 

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Si eres un niño de los noventa seguro creciste junto a Toy Story y sus historias que nos hicieron encariñarnos y por supuesto dudar si nuestros juguetes estaban vivos o no. La vida esta llena de etapas, y muchas veces no nos damos cuenta cuándo fue la última vez que nos sentamos a inventar historias en nuestra cabeza o jugamos con nuestras figuras de acción favoritas, sin embargo cuando las memorias brotan las recordamos con mucho cariño. Las maravillosas aventuras de estos juguetes comenzaron en 1995, continuaron en el 99 y después de 11 años en 2010, volvieron. Ahora tras 9 años de espera una nueva película está aquí; Toy Story 4: una aventura en donde los clásicos juguetes vuelven a la pantalla grande y por supuesto estamos más que listos para acompañarlos. Es por eso que Disney Pixar se asoció con Reebok y Bait, para estrenar un modelo de tenis inspirado en Buzz Lightyear y Woody.   Al contrario de lo que parece, no se trata de dos modelos de zapatos diferentes, es un mismo par pero con los diseños de los personajes principales de las películas.  El botín derecho es amarillo, azul y con estampado como de vaca para lucir como el vaquero Woody y el izquierdo tiene colores como el blanco y púrpura con verde para simular el traje de Buzz. Aun no conocemos el precio de tienda pero pronto estarán disponibles en la página de BAIT, no te quedes sin los tuyos.

 

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El poeta y dramaturgo alemán Bertolt Brecht será recordado durante las próximas semanas con cien estatuas en su ciudad natal, Augsburgo. El artista conceptual Ottmar Hörl creó las esculturas de 90 centímetros para una exposición que está en proceso de instalación en el parque del Kurhaus, ubicado en el barrio de Göggingen de la ciudad germana. Las 100 figuras de plástico de Brecht (1898-1956) estarán expuestas hasta el 29 de septiembre. Hörl es conocido por este tipo de instalaciones. Recientemente expuso 700 esculturas de Ludwig van Beethoven (1770-1827) en Bonn, y el año pasado honró al célebre Albert Einstein (1879-1955) en Ulm, la ciudad natal del físico en el sur de Alemania. Brecht vivió en Augsburgo durante su juventud, pero de adulto tuvo una relación bastante problemática con su ciudad natal. Al parecer, decía que lo mejor de Augsburgo era el tren expreso a Múnich. Sin embargo, de acuerdo con información proporcionada por la Biblioteca Estatal de Baviera, no es seguro que esta burla correspondiese realmente al dramaturgo. Durante mucho tiempo, Augsburgo mantuvo una relación distante con el autor de Madre Coraje, que se hizo famoso en Berlín. Pero entre tanto esto ha cambiado y todos los años la ciudad del sur de Alemania recuerda a su hijo favorito con un festival cultural y un premio de literatura.

 

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La naturaleza es maravillosa y jamás nos deja de sorprender. Recientemente se dio a conocer que existen animales que pueden sobrevivir a temperaturas extremas. Un equipo de investigadores dirigido por el ingeniero oceánico Brennan Phillips, descubrió que dentro de un cráter del volcán submarino Kavachi, situado en el suroeste del océano Pacífíco, hay vida. Sí, en serio, aunque no lo creas, al colocar una cámara de alta mar pudieron ver que dentro del cráter viven tiburones martillo. Increíblemente, al parecer, no les afectan las temperaturas hostiles y la acidez del agua provocadas por las erupciones. Además, en el vídeo se pueden ver otras especies como rayas y medusas. El descubrimiento del equipo contradice los datos científicos anteriores, se creía que las condiciones ambientales dentro de un cráter volcánico activo no son aptas para especies tan grandes como los tiburones. Phillips también se pregunta cómo se comportan las criaturas submarinas durante una erupción volcánica: ¿se sienten amenazadas y abandonan el cráter en seguida o se elevan en el agua con la ceniza?.

 

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Camila Sodi, quien será la protagonista de la nueva versión de la exitosa telenovela Rubí, reveló mediante redes sociales que sufrió un grave accidente. Por medio de sus historias de Instagram, la actriz compartió una imagen en la que se le ve el brazo vendado y con cabestrillo, pues, al parecer, se lo fracturó. ''Y que me rompo'', fue el texto con el que Camila Sodi acompañó la instántanea. Aunque no especificó qué fue lo que le pasó, ni si se retrasarán las grabaciones del remake por su estado de salud, es probable que Camila Sodi deba estar en reposo.

 

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A escasas semanas de que el programa Intrusos saliera del aire, y que Atala Sarmiento confirmara que se tomaría un descanso del mundo del espectáculo, todo indica que la periodista ha cambiado de opinión. De acuerdo a su colega Alex Kaffie, la ex conductora de Ventaneando ingresará al programa Sale el Sol en las próximas semanas. Sin embargo, esta opción laboral no duraría mucho tiempo, pues la aparición de Sarmiento en la emisión sería únicamente para cubrir la ausencia de Paulina Mercado, quien gozará de sus vacaciones de verano. Hasta el momento, Atala no ha confirmado esta noticia, pero se espera que en los próximos días de mas detalles de su participación en el programa de Imagen TV.

 

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Pilar Vergara es una de las ópticas españolas más influyentes en el ámbito de la terapia visual y la optometría comportamental, al que lleva dedicado más de un cuarto de siglo. En 2008 publicó Tanta inteligencia, tan poco rendimiento (Aurum Volatile), que fue el primer libro en español dirigido a padres y educadores sobre la relación entre la visión y los problemas de aprendizaje. Más de una década después, con motivo del lanzamiento de su cuarta edición, la optometrista ha realizado una exhaustiva revisión del libro para incluir en él “la explosión” en el campo científico relacionado con la visión que ha puesto “bases científicas para muchas de las actuaciones que se han ido realizando clínicamente dentro de la optometría comportamental durante las últimas tres décadas”.

En ese tiempo las pantallas han ido conquistando poco a poco ámbitos como la educación y el ocio de los niños y niñas, exigiendo a la visión un esfuerzo añadido para la visión próxima, algo para la que no está genéticamente preparada. No en vano, durante miles de años lo habitual en el ser humano fue el uso de la visión lejana. Las consecuencias de ello, avisa la experta, ya se están viendo, como demuestra el auge en los casos de miopía y de estrés visual entre los pequeños.

PREGUNTA. ¿Por qué algunos niños con una inteligencia normal o por encima de lo normal fracasan en el colegio? Con esa pregunta arranca el prólogo del libro y a mí me gustaría trasladársela de vuelta para ver si puede darme una respuesta breve, entiendo que muy enfocada a la visión.

RESPUESTA. La ciencia ha demostrado que nuestros cerebros son visuales. Entre el 65% y el 70% de la información que entra a nuestro cerebro es visual. Por tanto, si nuestra visión no funciona óptimamente, nuestro cerebro no funciona óptimamente.

Dicho esto, hay diferentes razones por las que un niño puede fracasar académicamente, pero una de las principales razones es cuando los problemas visuales no son diagnosticados adecuadamente en habilidades específicas que son cruciales para el aprendizaje. Los niños que tienen estos problemas tendrán síntomas o comportamientos como perderse al leer, usar el dedo para leer, que se le muevan las palabras en la página, dolor de ojos o dolor de cabeza al finalizar la jornada académica, entre otros.

  1. En la pregunta anterior he utilizado a propósito el término visión, porque usted incide en la necesidad de diferenciar entre vista y visión. ¿Cuál es la diferencia entre ambas?
  2. La vista es la habilidad de ver claro a seis metros de distancia. La visión es la habilidad para coger, procesar e interpretar de forma eficiente lo que vemos.
  3. Así que podemos tener un hijo con buena vista, pero incapaz de procesar e interpretar correctamente aquello que ve.
  4. Exacto.
  5. Usted ofrece datos (de EE UU) absolutamente llamativos, como que al menos entre el 35 y 40% de los niños con problemas de aprendizaje tienen problemas visuales. A pesar de ello, sin embargo, dice que le asombra que cuando habla de ellos en colegios o gabinetes profesionales le miran como si estuviese diciendo “que en la luna hay vida”. ¿Falta conciencia, tanto a nivel médico como en lo social, de la importancia de la visión en el aprendizaje?
  6. No es falta de conciencia, es de entendimiento. Se sigue pensando solo en la vista y, por tanto, o ves claro o no ves, en cuyo caso se concluye que tu visión es buena o mala en función de ese único criterio, así que te ponen gafas para ver más claro si ves borroso y con eso se da por entendido que ya no hay ningún problema visual.

El problema es que vista y visión, como comentábamos antes, no son sinónimos, y un examen visual donde solo se mire la agudeza visual de lejos es un examen incompleto porque no evalúa necesariamente las habilidades visuales y visoperceptivas cruciales para el niño en una clase. Son exámenes no adecuados a nuestras demandas visuales de hoy en día.

  1. En ese sentido precisamente me ha sorprendido cuando comenta que realmente estamos exigiendo a la visión cosas para las que no está preparada. Durante miles de años el ser humano utilizó principalmente la visión lejana (para cazar y huir). Sin embargo, hoy nos pasamos el día usando la visión contraria, la próxima (lectura, deberes, colegio, ordenadores, tabletas, televisión). ¿Qué consecuencias tiene esto para la visión?
  2. Te puedo decir que la consecuencia más inmediata que ya se ha visto es el aumento de la miopía. Y otra consecuencia es el auge de los problemas de aprendizaje debidos a problemas de visión por ese exceso de horas en cerca, en una situación en la que el sistema visual no puede permanecer de forma óptima durante tanto tiempo.
  3. Es que los niños de hoy, a consecuencia de las nuevas tecnologías, usan aún más si cabe esta visión próxima. ¿Existen algunas pautas o recomendaciones para padres para reducir en lo posible el impacto que estas nuevas tecnologías pueden tener en la visión de sus hijos?
  4. La principal es controlar el tiempo que pasan los niños con las pantallas y la edad a la que les ofrecemos esas pantallas. Algunos padres no tienen conciencia de lo perjudicial que puede ser, no solo a nivel visual, sino en muchos otros aspectos, darles las pantallas a los bebes.
  5. Para terminar me gustaría hablar sobre el estrés. Dice que en sus 30 años en la profesión ha visto a muchos niños con problemas visuales causados por el estrés. Entre las causas de ese estrés, cita la académica.
  6. Es que muchos niños apenas juegan hoy al aire libre. Además de las clases tienen las extraescolares y los deberes. ¡Muchos tienen jornadas laborales tan largas como las de un adulto! Se pasan todo el día mirando de cerca y en dos dimensiones, cuando el sistema visual no está preparado para estar así tantas horas
  7. ¿Cómo se manifiesta este estrés en la visión?
  8. Aparecen múltiples problemas. A veces en forma de síntomas como dolor de cabeza o de ojos. Otras veces en forma rechazo a la lectura y a las actividades de cerca. Muchos de estos niños son etiquetados como vagos o tontos. Sin embargo, cuando les atiendes encuentras todo tipo de problemas: desde visión doble en cerca, hasta borrosidad intermitente, pasando por fatiga visual.

 

 

 

 

 

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Pocos escritores como Haruki Murakami han gozado de un éxito tan continuado en las librerías de nuestro país, y que sea un autor japonés lo hace aún más notable. ¿Qué tiene el autor de Tokio Blues para conectar de forma tan extraordinaria con un público a 10.000 kilómetros de los escenarios e historias que describe? Algunos críticos literarios afirman que su éxito reside en que es narrativa japonesa para occidentales, motivo por el que Murakami tiene muchos detractores en su propio país. Otros apuntan a que sus tramas suelen ser sencillas y con pocos personajes, con el grado justo de misterio y giros narrativos. Es muy improbable que alguien se pierda en sus novelas.

Sin embargo, eso no basta para explicar el furor que causan entre nosotros sus historias, llenas de extraños acontecimientos, golpes del azar, amantes inesperados, música clásica —o jazz— y algún que otro gato. ¿No será que Murakami está plasmando desde su particular mirada nuestra vida actual? Veamos de qué manera, entonces, su lectura nos enseña a vivir:

  1. La soledad es la mejor vía al conocimiento. En más de una novela de Murakami, el protagonista emprende un viaje en solitario para escapar de la confusión vital. En el caso del joven fugitivo de Kafka en la orilla, eso le permitirá acceder a aspectos desconocidos de sí mismo. Cuando nos vemos enfrentados a la soledad tras una separación o muerte, o cuando la buscamos a través de un viaje iniciático, afloran partes de nosotros que antes estaban soterradas. Sin la protección y el ruido de los demás, el encuentro con uno mismo es inevitable, con lo que damos un salto hacia adelante en nuestra propia evolución.
  2. El mundo es imprevisible. La segunda lección vital que extraemos de sus novelas es que la vida siempre nos sorprende. Por lo tanto, es absurdo tratar de controlarla o angustiarnos ante posibles amenazas. En la última novela de Murakami, la extensa La muerte del comendador, un pintor de vida estable y acomodada recibe la noticia de que su mujer quiere separarse porque ha tenido un sueño que la empuja a tomar esa decisión. Cuando el pintor le pregunta de qué iba ese sueño, ella le dice que es algo demasiado personal. Si solo podemos esperar lo inesperado, es inútil hacer predicciones. Y eso puede ser un gran calmante para la mente. En cuanto a los porqués que pueden surgir para torturarnos, eso nos lleva a la siguiente lección.
  3. No busques un sentido. Los argumentos de Murakami se desarrollan en un mundo de caos y aleatoriedad. Muchas veces ni siquiera es posible culpar a nadie del sufrimiento, lo cual es una buena noticia. Tal como decía Viktor Frankl, el ser humano va en busca de sentido, pero gran parte de las cosas que nos suceden no lo tienen. Como en las novelas del autor japonés, muchas veces sentiremos que nuestra vida es un sueño donde las cosas suceden sin razón aparente. Podemos afrontar este hecho con dos actitudes opuestas: podemos lamentarnos de lo injusto o absurdo que es el mundo o bien surfear las olas que nos trae la existencia. De eso va la cuarta lección.
  4. Si sobrevives al caos, ya has ganado. Dado que afrontamos solos muchos lances de nuestra existencia, si sabemos además que todo es imprevisible y que las cosas no tienen por qué tener un sentido, tal vez el arte de vivir sea salir lo mejor librados posible. Venimos al mundo a experimentar cosas, a tropezar y a resolver problemas, como hacen los personajes de Murakami. El premio es seguir adelante en la partida.
  5. El orgullo y el miedo nos quitan lo mejor de la vida. En su ensayo De qué hablo cuando hablo de escribir, Murakami menciona una anécdota tan mágica como triste. Al parecer, en 1922 James Joyce y Marcel Proust coincidieron en un mismo restaurante de París, donde cenaron en mesas cercanas. Los comensales que los reconocieron estaban emocionados, esperando que aquellos gigantes de la literatura empezaran a debatir. Nada sucedió. En palabras del japonés: “La velada tocó a su fin sin que ninguno de los dos se dignase dirigir la palabra al otro. Imagino que fue el orgullo lo que frustró una simple charla, y eso es algo muy frecuente”.

¿Cuántas veces nos hemos perdido una oportunidad, personal o profesional, por no haber dado el paso? Se trate de orgullo, como interpreta Murakami, o de miedo a ser rechazados, al contenernos tal vez dejemos la más bella página de nuestra historia por escribir.

 

 

 

 

 

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Debido a que continuarán temperaturas máximas, arriba de los 40 grados centígrados, la Coordinación Estatal de Protección Civil (CEPC) llama a la población a extremar medidas preventivas para protegerse del calor extremo.

Alberto Flores Chong, titular de la CEPC, indicó que de acuerdo con la información de la Comisión Nacional de Agua y de los Servicios Meteorológicos de México y los Estados Unidos, en los próximos días continuará el calor extremo en la mayor parte de la entidad.

Por lo que resaltó la importancia de que la población, en especial niños y adultos mayores extremen precauciones para cuidar la salud, ante las altas temperaturas que se registran en esta temporada de verano.

El coordinador estatal reiteró la importancia de que la población atienda las recomendaciones que emite la Secretaria de Salud para prevenir enfermedades ante las altas temperaturas, como pudiera ser el golpe de calor.

Se debe, dijo, evitar exponerse al sol entre las 11:00 y las 17:00 horas; tomar agua en abundancia; vestir ropa ligera y colores claros; de preferencia utilizar sombrilla o sombreros para protegerse del sol; utilizar bloqueador solar para prevenir lesiones de piel; no permanecer dentro de un vehículo estacionado o cerrado, ni dejar alguna mascota.

Entre los síntomas que pueden indicar que una persona está con afectaciones por el calor son: mareo, sudoración excesiva al principio, después, falta de sudor, enrojecimiento y sequedad de la piel, fiebre con temperatura desde los 39 a los 49 grados centígrados, aceleración del ritmo cardíaco con latido del corazón débil, dolor de cabeza, crisis convulsivas, por lo que deberá de acudir a recibir atención médica.

 

 

 

 

Fuente: Medios.

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